Projeto conceito · criado por EVGL Digital Studio

Sala-ateliê iluminada, com mesas de madeira, materiais de arte e desenhos nas paredes

Educação infantil · Fundamental I

Ateliê Kids

A infância tem tinta nas mãos.

Arte, natureza e afeto. Um lugar para experimentar, fazer perguntas e crescer no próprio tempo.

  • Arte que transforma
  • Quintal que ensina
  • Afeto que acolhe

Uma escola pequena, feita à mão

O Ateliê Kids imagina uma escola com alma de casa e liberdade de ateliê: um lugar onde a criança pode experimentar antes de explicar, cercada de materiais, natureza e pessoas que escutam.

Nossos dias combinam projetos investigativos, ateliês de arte, música, horta e muito tempo livre. Não há mesas enfileiradas nem apostilas: há perguntas, materiais bons e adultos disponíveis.

Do Maternal ao 5º ano, em período parcial ou integral.

Proposta pedagógica

Seis pilares que sustentam o nosso dia

  • Arte como linguagem

    Pintura, argila, colagem e teatro atravessam todas as áreas do conhecimento.

  • Natureza e quintal

    Horta, terra e água fazem parte da rotina — aprender também acontece descalço.

  • Escuta e afeto

    Turmas pequenas, vínculo próximo e tempo para cada criança ser ouvida.

  • Música todo dia

    Roda de canto, instrumentos e ritmo como porta de entrada para a leitura.

  • Alfabetização com sentido

    Histórias, escrita espontânea e projetos que nascem das perguntas das crianças.

  • Rotina tranquila

    Ritmo previsível, sem pressa, com espaço para brincar de verdade.

Estrutura

Espaços pensados na altura das crianças

Salas-ateliê, cantinhos de leitura, música e um quintal com horta. Espaços imaginados para aprender com o corpo inteiro.

Crianças pintando e desenhando em mesa coletiva no ateliê
Cantinho de leitura com almofadas, livros e plantas
Quintal da escola com casinha de madeira, balanço e tanque de areia
Crianças tocando instrumentos e modelando argila na oficina
Pequenos rituais, grandes descobertas

Um dia no Ateliê

  1. 01 · Chegada

    Bom dia, com calma

    Acolhida, conversa e brincadeiras livres para começar juntos.

  2. 02 · Descobertas

    Mãos que investigam

    Projetos, tintas e materiais para dar forma às perguntas.

  3. 03 · Pausa

    Quintal e sabores

    Lanche, natureza e tempo para correr, cultivar e explorar.

  4. 04 · Despedida

    Histórias para levar

    Uma roda de leitura e partilhas antes de voltar para casa.

Rotina ilustrativa — projeto conceito.

Equipe · gente que cuida de gente

Presença, escuta e afeto

Uma equipe que aprende junto e acompanha de perto.

  • Avatar ilustrado de Clara M., coordenação pedagógica

    Clara M.

    Coordenação pedagógica

    Um olhar atento aos vínculos e ao tempo de cada criança.

  • Avatar ilustrado de Helena R., educação e investigação

    Helena R.

    Educação e investigação

    Perguntas curiosas e descobertas construídas em conjunto.

  • Avatar ilustrado de Miguel A., arte e expressão

    Miguel A.

    Arte e expressão

    Música, cores e materiais como caminhos para aprender.

Equipe e avatares ilustrativos — projeto conceito.

O que as famílias contam

  • “

    O Théo entrou tímido e hoje chega em casa contando histórias que inventou. A escuta das professoras faz toda a diferença.

    Fernanda L.

    mãe do Théo, 5 anos

  • “

    A Alice aprendeu a ler sem nenhum sofrimento, no meio de projetos que ela mesma escolheu. É uma escola que respeita o tempo.

    Rodrigo S.

    pai da Alice, 7 anos

  • “

    O quintal, a horta, a tinta na roupa: tudo isso me diz que ela está sendo criança. E ainda recebemos registros lindos da rotina.

    Camila D.

    mãe da Manu, 3 anos

Depoimentos ilustrativos — projeto conceito.

Matrícula

Venha conhecer a casa com a gente

Toda boa relação começa com uma conversa. Imagine a primeira visita: conhecer os espaços, trocar perguntas e sentir a proposta de perto.

Este é um projeto conceito. Não há matrícula ou agendamento real por este site.

Privacidade de crianças e responsáveis. Este formulário é apenas uma demonstração: os dados não são enviados, salvos nem compartilhados. Use nomes fictícios e não informe dados reais da criança.

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Perguntas das famílias

Cuidar também é conversar.

Respostas ilustrativas sobre a proposta da escola.

Como seria a alimentação?

A proposta contempla refeições variadas, alimentos frescos e momentos de educação alimentar. Alergias e restrições seriam conversadas individualmente com os responsáveis.

Quais cuidados de segurança estão previstos?

O conceito prevê acesso supervisionado, entrega da criança apenas a responsáveis autorizados e acompanhamento próximo nos espaços de brincadeira. Não se trata de uma escola em funcionamento.

Quais seriam os horários?

O projeto apresenta a possibilidade de períodos parcial e integral, com uma rotina equilibrada entre atividades e descanso. Horários e vagas não estão disponíveis: este site é uma demonstração de portfólio.

Nosso lugar no mapa

Ribeirão Preto · SP

Localização ilustrativa. O mapa apresenta a cidade, não o endereço de uma escola em funcionamento.